导学案----高效课堂之魅力解码

                                ----穰东超前学校优质课大赛纪实
    2014年12月7日上午，超前学校一学期一度的优质课大赛拉开了帷幕，我校所有任课教师踊跃参与了本次竞赛活动。
    本次活动分语文、数学、英语和体、音、美、科四组同时进行，教师运用导学案，采用“三究四学”的课堂模式授课，充分考验了教师的基本功及课堂成效。
    本次优质课活动体现了四大特点：运用导学案，力求课堂高效；采用全新的“三究四学”课堂模式；学生自主体验，合作探究学习；课堂渗透新评价体系。
    此次活动，各任课教师，认真对待，在教学中，坚持以学生为主体，践行新课程教育理念，努力激发学生学习动力和兴趣，课堂上，学生学得快乐，小组间竞争激烈，学生踊跃质疑、展示，教师点拨精辟，课堂气氛活跃，充分展现了超前学校课改取得的成效。
    总之，本次优质课活动，增强了教师间经验交流，提升了教师专业水平，坚定了我们课改信心，推动了我校高效课堂的研究，促进了我校高校课堂构架逐步走向成熟。